[Her beskrives det hvordan det er planlagt for "hvordan studentene skal lære det som stod på forrige side". Organisering av undervisningen vil både handle om canvasrommet og hva som vil skje i selve undervisningsøktene. Mens eksamen og arbeidskrav kommer på neste canvas side og trenger kun å være skriftelige].

Kort om organisering av undervisnigsøktene+ lenke til timeplanen- antall samlinger og når samlingene er.
Rams opp arbeidsmåter(aktivitetene de vil møte på ) i emnet (eks: filmer, caser, pensum, aktiviteter, forelesninger)
Hvilke forvetninger du har til studentene og hva du tenker om læringsmiljø (for eksempel hvorfor de arbeider mye i grupper). eks: hvor mye tid anslår du at de skal bruke i uke/per modul (summer det du har skrevet opp av tider).

Film: Hvordan finne frem i Canvasrommet

(Dummy video)

Beskriv hvordan canvas rommet er organisert og hvor de finner ting, hvordan de skal bruke rommet?
Beskriv hvorfor canvas rommet og undervisningesøktene er bygd slik de er gjort (flipped), og hvilke forvetninger det kommer med det (for eksempel når det gjelder forarbeid og etterarbeid).