Å spørre studentene om deres meninger er en av nøklene til å skape engasjement og tilpasse undervisningen til deres behov. Ved å invitere studentene til å dele sine tanker, får du ikke bare verdifulle innspill som kan danne grunnlag for diskusjoner, men også en dypere forståelse av deres ståsted. Dette kan du gjøre før, under, og etter en undervisningsøkt. For eksempel, spørsmål før økten kan gi deg innsikt i studentenes forhåndskunnskaper og forventninger, slik at du kan tilpasse innholdet for å treffe deres interesser og behov.

Underveis i undervisningen er det viktig å bruke evalueringer for å sjekke studentenes forståelse og engasjement. Dette kan gjøres gjennom korte spørreundersøkelser, diskusjoner, eller interaktive verktøy som gir umiddelbare tilbakemeldinger. Underveisevaluering gir deg mulighet til å justere tempoet, avklare misforståelser, og sikre at alle henger med. Etter økten kan du følge opp med spørsmål som ikke bare oppsummerer læringsutbyttet, men også gir deg tilbakemeldinger som kan forbedre fremtidige undervisningsopplegg.

Å spørre hva studenten mener, kombinert med systematisk underveisevaluering, styrker ikke bare studentenes læring, men gjør også undervisningen din mer dynamisk og tilpasset deres behov.

På de neste sidene får du tips til aktiviteter du kan gjennomføre i undervisningen din!