Eksemplene er tre ulike undervisningsmetoder som er orientert rundt samarbeidsrettet problembasert læring.

Eksempel basert på problembasert læring (PBL)

Dette er en metode der studenter jobber i grupper for å takle autentiske problemer eller case-studier. Underviseren fungerer som veileder og legger til rette for gruppediskusjoner, mens studentene tar ansvar for sin egen læring gjennom problemløsning. Gjennom samarbeid og diskusjoner utvikler studentene ferdigheter som kritisk tenkning, problemløsning og kommunikasjon.

Vi har utviklet en fremgangsmåte som du kan bruke for å implementere denne tilnærmingen og lage en læringsaktivitet som passer til ditt spesifikke fagområde:

Fremgangsmåte undervisningsmetodikk PBL

Eksempel basert på prosjektbasert læring (PjBL)

I prosjektbasert læring arbeider studentene i grupper for å utforske et spesifikt emne eller tema. De jobber sammen for å planlegge, utføre og presentere et prosjekt som løser et reelt problem eller svarer på en sentral utfordring. Denne metoden legger vekt på kreativitet, samarbeid og problemløsningsevner.

Vi har laget en fremgangsmåte som du kan bruke denne metodikken og lage en læringsaktivitet som er tilpasset ditt emne:

Fremgangsmåte undervisningsmetodikk prosjektbasert læring

Eksempel basert på flipped classroom (omvendt klasserom)

I denne tilnærmingen får studentene undervisningsmateriell, som videoer eller lesetekster, hjemme før undervisningen. I klasserommet bruker de tiden til å samarbeide og løse problemer relatert til det forberedte materialet. Læreren fungerer som veileder og fasilitator, og studentene samarbeider og lærer av hverandre. Denne metoden fremmer aktiv læring, samarbeid og problemløsning i fellesskap.

Vi har laget en fremgangsmåte som du kan bruke denne metodikken og lage en læringsaktivitet som er tilpasset ditt emne:

Fremgangsmåte undervisningsmetodikk flipped classroom