Dette verktøyet strømlinjeformer måten studentene vurderer sine medstudenters samarbeidsevner. Underviseren spesifiserer hvilke kriterier studentene skal vurdere sine medstudenters bidrag til gruppearbeidet på. I tillegg kan underviseren kreve at studentene utdyper, ved å kommentere tilbakemeldingen de gir sine medstudenter, og derved kombinere kvantitativ og kvalitativ tilbakemelding.

Grupper synkroniseres automatisk fra Canvas, og hver student tildeles automatisk. Den innebygde analysen lar underviseren umiddelbar mulighet til å monitorere studentenes fremgang og hvor lang tid de har brukt på å gi tilbakemelding.

Fordelen med å gjøre evaluering av gruppearbeid med FeedbackFruits:

Underviseren kan be studentene evaluere aktiviteten internt i grupper eller ved at grupper gir tilbakemelding til andre grupper.
Underviseren kan strukturere eller tilpasse kriterier for medstudentvurdering gjennom kvalitative kriterier, skalaer eller rubrikker.
Studentene kan kritisk vurdere sitt bidrag til gruppearbeidet før de gir tilbakemelding til andre.
Underviseren kan vekte ulike deler av en aktivitet for å kunne gi en totalvurdering.
Det kan settes frister for når tilbakemeldinger skal publiseres, slik at studentene ikke mottar tilbakemelding før de selv har gitt tilbakemelding.
Underviseren kan velge om tilbakemeldinger skal være anonyme eller ikke.

Brukerveiledninger

Opprett oppgaven fra Canvas (norsk)

Lag oppgaven

Se gjennom tilbakemeldinger

Slik ser det ut for studenten